Η βράβευσή μας για το πρόγραμμα "Δάσος: πηγή ζωής και τέχνης"

Με μεγάλη χαρά μάθαμε ότι το Δημοτικό σχολείο Κιβωτού Γρεβενών συμπεριλαμβάνεται σε αυτά που βραβεύονται για τη συμμετοχή τους στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο ΠΕ  «Μαθαίνω για τα Δάση» της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης, με το πρόγραμμα "To Δάσος ως πηγή ζωής και τέχνης".

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και μεταδόθηκε ζωντανά μέσω YouTube. Μπορείτε να τη δείτε εδώ (το δικό μας πρόγραμμα παρουσιάζεται μετά τα 1,55 λεπτά):

Και εδώ θα βρείτε τη δική μας παρουσίαση χωριστά:

Τα βραβευμένα σχολεία θα λάβουν από ένα σακίδιο με εργαλεία για εξερευνήσεις στο δάσος (πολύ ζήλεψα, μιας και φέτος είμαι σε άλλα σχολεία και δεν θα το χαρώ προσωπικά, ελπίζω όμως να το αξιοποιήσουν οι συνάδελφοι με τα παιδιά)!

Συγχαρητήρια σε όλα τα σχολεία!

My precious plastic! - Πολύτιμο πλαστικό!

Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για ακόμη μια φορά, καταφέραμε και ολοκληρώσαμε άλλο ένα κολλάζ με πλαστικά παιχνίδια, με τα παιδιά της Στ' και της Β' τάξης του 7ου Δημοτικού σχολείου Γρεβενών. Από την περσινή χρονιά μαζεύαμε υλικό, σε μια προσπάθεια να γλιτώσουμε ό,τι πλαστικό μικρό σε μέγεθος μπορούσε να διασωθεί και να επαναχρησιμοποιηθεί, ώστε να μην καταλήξει σε κάποια χωματερή, και κατά συνέπεια στη φύση. Σπασμένα (ή και ολόκληρα) παιχνιδάκια, χάντρες, κουμπιά, τουβλάκια που κανείς δεν ήθελε πια, καπάκια, μαρκαδόροι που δεν βάφουν κ.α. δημιούργησαν ένα αρκετά μεγάλο στοκ, που έπρεπε επιτέλους να αξιοποιηθεί.

Η αρχική ιδέα ήταν να φτιάξουμε για άλλη μια φορά αναπαραγωγές γνωστών έργων τέχνης, όπως του Matisse και του Van Gogh, κάτι όμως μου έλεγε ότι... έπρεπε να βιαστούμε και να διαλέξουμε μια πιο γρήγορη λύση, καθώς στο παρελθόν ένα τέτοιο κολλάζ είχε ολοκληρωθεί μέσα σε δύο μήνες περίπου. Έτσι, για να πάρουμε ιδέες, αναζητήσαμε έργα της Liina Clauss, καλλιτέχνιδας και ακτιβίστριας που δημιουργεί εγκαταστάσεις σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, με πλαστικά απορρίμματα που συλλέγει από παραλίες.

Σιγά σιγά λοιπόν, το πολύχρωμο έργο μας άρχισε να χτίζεται.

Ετικέτες Ποιότητας από το Etwinning - Etwinning Quality Labels

 Μετά την πολύ απαιτητική περσινή σχολική χρονιά, ήρθε η επιβράβευση: το etwinning έργο "5R" βραβεύτηκε με εθνική και ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Ευχαριστώ όλους τους συναδέλφους στην Ελλάδα και τις υπόλοιπες χώρες για την πολύ όμορφη συνεργασία μας. Και φυσικά τα παιδιά για την υπομονή, την θέληση και την επιμέλειά τους. 

After a very challenging school year, our work is awarded: our Etwinning project "5R" is rewarded with national and european Quality Labels. I want to thank my partners in Greece and all the other countries for our beautiful cooperation. And of course my pupils for their patience, their will and their diligence.

Our world is one, our waste is zero - άλλο ένα Etwinning πρόγραμμα - another Etwinning program!

Άλλο ένα Etwinning-Erasmus πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο οποίο συμμετείχαμε, για το οποίο παρουσιάζω τις δράσεις μας. Τα σχολεία που εργάστηκαν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα ήταν από την Τουρκία, την Ουγγαρία, τη Βόρεια Μακεδονία, τη Λιθουανία και την Ελλάδα (3o Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών). Και αυτό το πρόγραμμα αφορούσε την μείωση των σκουπιδιών μέσα από την επαναχρησιμοποίηση, την κομποστοποίηση και την ανακύκλωση, και μεγάλο μέρος του πραγματοποιήθηκε εξ' αποστάσεως, κατά τη διάρκεια της καραντίνας.

Another Etwinning-Erasmus environmental education program in which we participated, and I'm presenting you our actions. The schools that worked on this program were from Turkey, Hungary, North Macedonia, Lithuania and Greece (3rd Primary School of Grevena). This program was also about reducing waste through reusing, composting and recycling, and much of it was done through e-learning, during quarantine.

5R (Πρόγραμμα Etwinning)- "Το καλύτερο σκουπίδι είναι αυτό που δεν δημιουργήθηκε ποτέ!"

Τη φετινή σχολική χρονιά, είχα τη χαρά συνεργαστώ με συναδέλφους του σχολείου μου και με εκπαιδευτικούς από σχολεία στην Ελλάδας και άλλες χώρες, και να δουλέψουμε πάνω σε τρία etwinning προγράμματα. Το Etwinning είναι μία μεγάλη εκπαιδευτική κοινότητα, όπου σχολεία, εκπαιδευτικοί και μαθητές συνεργάζονται πάνω σε προγράμματα με κοινούς στόχους, επικοινωνούν, δημιουργούν και μοιράζονται τις εμπειρίες τους, τις γνώσεις και τη δουλειά τους, μέσα από μια πολύ δημιουργική, ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική μαθησιακή διαδικασία.

Ένα από τα προγράμματα ήταν το "5R" (από το refuse, reduce, reuse, rot, recycle = αρνούμαι, μειώνω, επαναχρησιμοποιώ, κομποστοποιώ, ανακυκλώνω), όπου συνεργαστήκαμε με σχολεία από Ελλάδα (το 3ο Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας), την Κύπρο, τη Ρουμανία, την Ουκρανία, την Τουρκία, την Πολωνία και τη Σερβία.

3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών - παρουσίαση

Ένα βίντεο που έφτιαξα για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών, με φωτογραφίες δραστηριοτήτων των τελευταίων χρόνων. Enjoy!

Πατώντας το "Click here" στο τέλος του βίντεο θα έπρεπε να ανοίγει αυτός ο σύνδεσμος, αλλά δυστυχώς, μετά το ανέβασμα του βίντεο στο youtube, δεν εμφανίζεται πια ως ενεργό στοιχείο.

Βιβλία στην τάξη - Η Λούμπνα και το Βότσαλο

Στο 3ο και το 7ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών λειτουργούν εδώ και δύο χρόνια ΔΥΕΠ (Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων) και φέτος κάποια παιδιά παρακολουθούν πλέον και στο κανονικό πρωινό πρόγραμμα. 

Αποφάσισα να ασχοληθώ με το θέμα των Προσφύγων στο μάθημα των Εικαστικών με βασικούς στόχους την ευαισθητοποίηση των παιδιών και μετέπειτα την ενσυναίσθηση απέναντι σε εκείνους που έχασαν σπίτι, οικογένεια, φίλους και πατρίδα. Με τα μεγάλα παιδιά κάναμε τη δραστηριότητα "Κάνε ένα βήμα μπροστά", ένα συγκλονιστικό παιχνίδι ρόλων ενάντια στα στερεότυπα, και μετά αποτυπώσαμε την εμπειρία ζωγραφίζοντας.

Με τις μικρές τάξεις, η βοήθεια για το πώς θα καταπιαστούμε με ένα τόσο ευαίσθητο θέμα ήρθε, φυσικά, μέσα από ένα βιβλίο.

Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα - η συμμετοχή μας στο διαγωνισμό - 7ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

H Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων, προκήρυξαν τον 23ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας, με φετινό θέμα  «Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα».

 "Κάθε δύο δευτερόλεπτα 1 άνθρωπος στον κόσμο αναγκάζεται να εκτοπιστεί βίαια. Άνθρωποι που ξεριζώνονται από τον πόλεμο, τη βία και τις παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων για να βρουν ασφάλεια, προστασία και ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και τις οικογένειές. Τις περισσότερες φορές κουβαλούν μαζί τους όσα χωρούν στις λίγες αποσκευές τους, αλλά με τις κατάλληλες ευκαιρίες συμβάλλουν όλοι, ο καθένας με τον δικό του μοναδικό τρόπο, στις χώρες στις οποίες αναζήτησαν καταφύγιο. Κουβαλούν μαζί τους τα ταλέντα, τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις ελπίδες, τα όνειρά τους και ακόμα περισσότερα. Πράγματα που δεν χωρούν σε μια βαλίτσα.

Ένας χάρτης της Ευρώπης - Προγράμματα Erasmus

Για τη διετία 2019-2021, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών είναι ένα από τα σχολεία που συμμετέχουν σε προγράμματα Erasmus. Το σχολείο μας κλήθηκε να συμμετάσχει σε τέσσερα προγράμματα μαζί με σχολεία απ' όλη την Ευρώπη. Ήδη οι πρώτες επισκέψεις έγιναν και οι εμπειρίες ήταν πολύ δυνατές για μικρούς και μεγάλους!

Στο μάθημα των εικαστικών φτιάξαμε ένα logo για όλα τα προγράμματα. Οι σημαίες των χωρών που συμμετέχουν στα προγράμματα περιστρέφονται γύρω από ζωγραφιές και εικόνες, πάνω σε ένα συμμετρικό κυκλικό μοτίβο. Στις σημαίες δούλεψαν μαθητές της Ε' τάξης, στο υπόλοιπο σχήμα βοήθησαν οι μικρότεροι της Α' και Β' τάξης με ζωγραφική, κολλάζ και πιτσιλιές!

  

Ο ΧΑΡΤΗΣ ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ – ΔΥΟ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 Juan Downey, Map of America, 1975

Η χαρτογραφία είναι η τέχνη και η επιστήμη της δημιουργίας ενός χάρτη. Οι χάρτες μετρούν ήδη πολλές χιλιετίες ζωής, καθώς τα παλαιότερα σχέδια που έχουν βρεθεί και θα μπορούσαν να θεωρηθούν χάρτες, είναι χαραγμένα σε σπηλιές, σε κομμάτια οστράκων ή οστών1. Ενώ συνήθως θεωρούμε τους χάρτες ως αντικειμενικές παραστάσεις του φυσικού χώρου, συχνά επιβαρύνονται με υποκειμενικές απόψεις για τον κόσμο.

Μια συζήτηση για τα εικαστικά...

Τη χρονιά που μας πέρασε είχα την ευκαιρία να δουλέψω με την Ε' τάξη του 7ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών πάνω σε μια τοιχογραφία με θέμα το παιδικό βιβλίο. Η ιδέα προέκυψε μετά από πολλή συζήτηση με τα παιδιά και κυρίως λόγω της δικής μου αγάπης για τα λογοτεχνικά βιβλία.

Το έργο αυτό λοιπόν αποτέλεσε αφορμή για μια πολύ όμορφη συζήτηση με την Νάνσυ Καλλικλή, συντάκτρια του ηλεκτρονικού περιοδικού babyradio, που μου έδωσε την ευκαιρία να μιλήσω για τα θέματα που αγαπώ. Τα παιδιά, τα εικαστικά και τα βιβλία. Ευχαριστώ και πάλι για τα καλά λόγια και τον πολύ ενθαρρυντικό τίτλο του άρθρου!

Υπάρχουν και κάποιοι δάσκαλοι που εμπνέουν τα παιδιά για έναν καλύτερο κόσμο!

Συνέντευξη με τη δασκάλα Εικαστικών Ευδοξία Σαπνάρα, που ζωγράφισε μια τοιχογραφία με τους μαθητές της.

Οι ζωγραφιές μας... 3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

Μετά από μια πολύ ενδιαφέρουσα και δημιουργική σχολική χρονιά, προέκυψε ένα ψηφιακό βιβλιαράκι με τις πιο αντιπροσωπευτικές δημιουργίες των μαθητών του 3ου δημοτικού Γρεβενών.

Read this book made on StoryJumper

Φιλενάδα Φουντουκιά μου

Έχετε διαβάσει το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελλά "Φιλενάδα Φουντουκιά μου"; Αν όχι, ψάξτε το! 

Πριν λίγες μέρες, στο 3ο Δημοτικό σχολείο Γρεβενών ανεβάσαμε μια μικρή θεατρική παράσταση βασισμένη σε αυτό το πολύ όμορφο βιβλίο, στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Το Οικολογικό μου Αποτύπωμα: Είμαι κι εγώ υπεύθυνος για τη Γη".